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为人父母,要不要“持证上岗”

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发表于 2020-6-23 15:14:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
https://mp.weixin.qq.com/s/X5_k0Mz_AzN04EMTyMyIhw

今年全国两会上,政协委员许洪玲提出:建议在社区举办家长课堂,建立“家长教育指导工作室”,并针对准备入小学的家长开展相关课程教育,颁发“合格父母”证。

一时间,“持合格父母证上岗”冲上微博热搜,迅速引发热议。
“端蒙养,重家教”是中华民族的优良传统,运用“家训”教导子女在我国已有三千多年的历史。而现在,少年弑母、考试失败轻生等现象一次次证明了家庭教育的严重缺失,这成为我国教育中突出存在的问题。
可如今,“父母持证上岗”一经提出就备受关注,点赞者与吐槽者竟势均力敌。这个话题为何会引发一系列的吐槽呢?
纵观大家的吐槽,不外乎集中在以下几点:

(1)孩子不相同,无需整齐划一

“人与人不同,不能拿一个孩子的教育模板,去套所有孩子……又不是工厂,给你发个合格证,就行?! ”

持这一类观点的网友认为:每一个孩子都是不相同的,孩子的性格、心理、兴趣爱好等都不尽相同,即使是双胞胎也有区别。既然这样,就没有必要培训家长。

如果按照同一种方式来教育孩子,反而会让家长走入误区,伤害孩子,这个问题不是培训发证就能解决的。

(2)家长压力大,无力参与课程

这一类观点非常普遍,容易引起家长们的共鸣。家长们都有工作,有孩子的年龄正是人生事业的上升期,工作压力大是不言而喻的。况且,上有老下有小,家庭生活负担骤然加剧。上班工作,下班照顾家庭,就算国家能把大量资金投入到家庭教育中,家长也没有精力去参与孩子的课程。


(3)考试拿证书,无法接受形式

人们普遍对考试反感。中国家长自小从考试中走过来,上学时的小升初、中考、高考,各种期中考、期末考,考试成山;工作后,还有各种资格证的考试、培训达标的考试等等。这些考试,已经让大家形成条件反射,一听考试就头大,更别说多参加了。

对于以上三点,第一点自然是站不住脚的,孩子各不相同,但教育也是一门科学,有规律性。先进的理念和方法会培养出更优秀、健全的孩子。这一点已经得到了人们的普遍认可和接受。至于二三点,大家的担心和忧虑通过科学合理的筹划,也是可以解决的。

如何“持证上岗”更好

“父母合格证”关键在于“合格”二字。通过参加培训,具备基本的家庭教育理念、能力、方法,即可称为“合格”。

结合政协委员许洪玲的议案以及广大网友的担心,我们要思考家庭教育培训该如何开展才会有效果。

(1)不能一刀切

执行任何措施都要在认真调查的基础上分步进行,不能搞一刀切。应在一些大城市、优秀社区先进行试点,有经验后再慢慢推开,循序渐进。

同时,切入的角度也不能一刀切,可以根据实际情况进行。许洪玲表示,可以在学校内搞一个“家长学校”,以便在“家长教育”方面“做足功课”,这样对学生的成长就可以做到“磨刀不误砍柴工”。

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